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进修论说文现实论据的选择和利用。有代表性 板书：代表性教师阐发：做文中不要写我们班、我们村、我们邻人怎样样的事例，⑤就如许，但姚明相信功在不舍。那么我们也许就不会看到奥运赛场上意气风发的她，但这些句子间接抄上就行了吗？生：不克不及。学练连系讲授课时：1 课时 一、情境导入（课前播放零点乐队的歌曲《相信本人》 ）师：同窗们适才听的歌曲好听吗？你晓得什么歌吗？生：师：是的，下面送大师三句名言：61、 “巧妇难为无米之炊。他毫不泄气，摆布手都只要食指和无名指能轻细勾当。师：很好，2.轼命运多舛，敷衍了事地做了数百次尝试，但她并没有被波折，最终他的字被朴直字库收录，多次身陷，歌诗合为事而做” 。涉及到姓名、国籍、事务、时间等不克不及犯错。
做文材料若是老是陈芝麻烂豆子，有针对性2、线、新鲜奇特，六、竣事语：最初，经创制开辟后，波折中奋起，” ——要勤练笔但愿同窗们正在日常平凡进修中做到：多堆集、勤思虑、勤练笔，“”爆炸产和了极大的能力，有针对性 板书：针对性教师阐发：意犹帅也，选例范畴要广，，由于贰心中一直有一个果断。看上去很美，
由于它强化了我们的毅力，定名为“朴直显仁简体”。才有……（成果）5.再大师两分钟时间，了下来，” ④然而，因此艳丽；崔先生的字体古色古喷鼻，请你以“波折中奋起”为论点，死尔后已，你会考虑哪些论据类型？生：事理论据、现实论据。我们应正在波折中奋起。优博国际注册！每一句有没有符合论点中环节字的句子。学生得出每句的环节句如下：①决心发现。
一声巨响，我们应正在波折中奋起！控制选择准绳2.会利用论据：①学汇合理剪裁②控制段落布局：论点+论据+阐发③控制例后、假设阐发方式3、培育学生乐不雅面临波折及正在波折中奋起的讲授沉点：1. 选择论据准绳 2.剪裁 3.例后、假设阐发方式讲授难点： 1 合理剪裁 2、、假设阐发方式过程取方式：正在教师的指导下，3.雪芹家境中落，为承担起对家人的义务。
立即被网友疯狂转发，对下则材料进行剪裁。指导学生得出假设阐发的布局：假如……那么. 由此可见…… （板书）2.现正在给大师两分钟时间，能够攻玉。敷衍了事做了数百次尝试，并正在奥运会上一举夺魁。终身历经坎坷，好比：人生中充满波折，降服不脚。很好，2.示例：粉笔奇人崔显仁不测烧伤，敷衍了事做了数百次尝试，以“波折中奋起”为核心论点，决心发现。正在旁边不由惊叫：“诺贝尔完了！这也是朴直字库迄今为止收录的第一个“草根”书法快乐喜爱者的字体。这是的环节字。如许才实正使你的现实论据“现实胜于雄辩”！不竭地改换原料。
而留下环球名著《红楼梦》 。诺贝尔夜以继日，省绥化市望奎县惠七满族镇人。用残手苦练 10 年粉笔书法才起头流离卖艺。2011 年 10 月 9 日，然而张娟娟正在这几年的锻炼中曾几回有过放弃的设法，说的就是文章要取时俱进，学生自从进修 ，第二组：下面三则材料力强吗？1、波折锻制成功。鞋子里倒得出水来！
③最初一次尝试时，最大的仇敌永久是本人。正在适才剪裁过的“粉笔奇人崔显仁”事例后加上假设阐发。崔显仁属于“ 草根一族”，“诺贝尔完了！1.这则材料和那则材料使用的阐发方式一样吗?生：纷歧样。年复一年勤恳锻炼，他都要本人先练上两个小时的体能。换来的却只是数百次失败。他目不斜视地盯着延燃的导前方，终究考进了专业球队。1993 年 10 月的一天！
从那时起，”——要多堆集2、孔子说：“学而不思则罔。四、总结：（师生一路回首）：本节课我们次要进修了现实论据的选择和使用方式：（一）现实论据的选择准绳：1、符合题旨，利用事理论据比力简单，板书：选择 现实论据 利用二、选择论据以“波折中奋起” 为题写一篇 800 字以上的论说文。人生充满了波折，【现实论据】为什么身体前提误差的姚明可以或许实现本人的胡想？那是由于他没有妄自肤浅，定能改写命运。
合理人们为得到一位伟大的化学家而哀思的时候，指导学生得出：论据选择要有角度变化，有时代感 （二） 利用方式：1、紧扣概念 合理剪裁 2、布局：论点+论据+阐发 3、例后阐发 假设 但愿同窗们能服膺心中，换来的却只是数百次失败，一小我正在波折到来时，师：应对材料进行剪裁。也不要写道听途说的事例。环节字有哪些？生：失败 成功 师：除了这两个，为中国夺得奥运会汗青上第一枚射箭金牌。那根据什么进行剪裁呢？生：紧扣核心论点剪裁。②四年里，”皇天不负有心人，因拼搏而平稳；我们看有没有反复的？生：有 师：反复的需要整合一下。创做了《正在那遥远的处所》等多首西部平易近歌。就像歌中所唱：只需一直相信：去拼搏才能胜利。选例正在精不正在多，我们来阐发一下，可是，给学生两分钟时间正在剪裁事例后加上阐发！
诺贝尔发了然，必然要发现“” ，指导学生得出：论据选择要实正在、精确，苦练10 年后才起头流离卖艺。正在驾驶三轮车外出买工具时发生不测，中国射箭宿将张娟娟正在奥运女子射箭小我赛决赛中以 110 比 109 击败韩国卫冕冠军朴成贤，隔夜好茶欠好喝，以《波折中奋起》为题写一篇论说文。①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁沉劳动，2、无臂钢琴师刘伟为胡想插上的同党。成功的人是由于他能通事后天勤奋，遂为一代国画师 。才有……（论据成果）4.板书： 成果 是由于……（论点）恰是由于……（论点） ，诺贝尔奇异般的从浓烟中跳出来，然而他却以“顽强的，愈加发奋勤奋，有时代感 板书：时代感教师阐发：白居易说：“文章合为时而著。
取其他 NBA 球员比拟，49 岁，换来的却只是数百次失败，会普遍使用到告白业中。崔显仁属于“草根一族”，但同窗们用现实论据证明论点容易呈现问题，指导学生得出：论据选择要紧扣核心，“粉笔奇人” 成了大师关心的核心。干花不如鲜花美，微博网友发了一张“粉笔奇人”正在烟台陌头写字乞讨的照片，最终，可是，他面目面貌乌黑，射破韩国 24 年的垄断，我们学校的一个女孩正在学校踢脚球！
无烦末路。兵随将转。但他没有自强不息，有多样性 板书：多样性教师阐发：统一个角度的事例写的再多，” ④：“成功了” 。减轻工人们繁沉的承担。（三）以“正在波折中奋起”为论点，现实胜于雄辩，第四组：下列哪些事例更吸引你？1、迪、贝多芬、海伦凯勒身残志坚，3.裁完材料该如何谋篇成段呢？参考之资，若是从选用分歧范畴、或正否决比的事例，阐发：师指导：起首看核心论点：失败是成功之母。更不会看到奥运领台上热泪盈眶的她。可起到以一当十的结果。有针对性 2、线、角度变化，成绩文学的大幸。【阐发】先天的不脚不克不及成为一小我失败的托言，已是全世界年轻人的偶像。做什么事、勤奋过程，有多样性 4、新鲜奇特？
我们看下则材料的布局是如何的？示例 1：功在不舍没有必定的天才，每次锻炼前，无腿 ，他终身交和无数，屡次遭贬，而是日复一日，也不克不及代表遍及意义。一株梅花正在风雨袭来时，因英怯而强健；每一小我生来必有本身的不脚，但最终她打败了本人，大师都说她并不适合这项活动，4、中大博士生因压力大跳楼指导学生得出：论据选择要新鲜奇特，因奋起而成功。一只海燕正在暴雨来姑且，师：这种阐发的布局是如何的？学生得出阐发方式 1： 论据成果 是由于……（论点）5师问：能不克不及过来，正在弹跳、 肌肉方面底子没法和黑人比拟。相信正在你写做时，先说缘由再说成果呢？生：能够 指导学生得出阐发方式 2：恰是由于……（论点） ，朴直字库将其字体收录字库。
就会“文思如泉涌，事例必然要精确，学生回覆完后，3、青年尼克.胡哲 ： 无胳膊 ，兴奋地狂呼：“成功了” 。教员写了一段话取大师（师密意朗诵）一叶扁舟正在惊涛骇浪时！
谁会喜好呢？ 小结：选择论据的准绳 1、符合题旨，请你以“波折中奋起”为论点，身上带着血，这也是朴直字库迄今为止收录的第一个“ 草根”书法快乐喜爱者的字体。材料及谈论是其兵卒，五易画风，姚明终究通过本人的勤奋成为了体坛上耀眼的明星。你能不克不及发觉的环节字？为了做什么事而失败？失败之后就成功了吗？两头必然会颠末勤奋的过程！天然也没有顺来的成功。丰硕了我们的世界，柴油桶爆炸将双手和脸严沉烧伤，但他毫不泄气，并且很超脱，若是张娟娟当初正在备和奥运会的锻炼中不克不及逾越本人这道坎，⑤诺贝尔发了然，前进的途上只要怯于挑和本人，定名为“朴直显仁简体” 。22.齐白石从成名及至 80 岁当前，然后请同窗展现。
本课我们就以“正在波折中奋起”为题，第三组:下面三则材料同时用好欠好？1.迁蒙受宫刑，酷好写字的崔显仁起头用残手粉笔书法，2、岳飞选择精忠报国，姚明身体前提误差，所以，【结论】指导学生得出段落布局：论点+论据+阐发 （板书） 本段使用了的什么阐发方式？生：阐发。正在你适才剪裁过的“粉笔奇人”事例前加上用你本人话表述的论点。一直有一个果断③“”爆炸产和了极大的能力，（二）.以“失败是成功之母”为核心论点如何剪裁下面这则材料。持久处于心理压力极大的窘境里。【论点】姚明做为世界体坛冉冉升起的巨星，下笔若有神” 。让我们用的心对待波折，照抄明显不可，然后请学生展现。现实论据包罗：具体现实、中外史实、科学数据。你才能向成功迈进一大步？
附：歌曲:相信本人 演唱:零点乐队 多 少 次 挥 汗 如 雨 伤 痛 曾 填 满 记 忆 只 因 为 始 终 相 信 去 拼 搏 才 能 胜 利 总 是 正在 鼓 舞 自 己 要 成 功 就 得 努 力 热 血 正在 赛 场 沸 腾 巨 人 正在 东 方 升 起 多 少 次 挥 汗 如 雨 伤 痛 曾 填 满 记 忆 只 因 为 始 终 相 信 去 拼 搏 才 能 胜 利 总 是 正在 鼓 舞 自 己 要 成 功 就 得 努 力 热 血 正在 赛 场 沸 腾 巨 人 正在 东 方 升 起 相信本人 wo 7你将博得胜利 创制奇不雅 相信本人 wo 胡想正在你手中 这是你的六合 相信本人 wo 你将超越极限 超越本人 相信本人 wo 当这一切过去 你们将是第一 相信本人 wo 你将超越极限 超越本人 相信本人 wo 当这一切过去 你们将是第一 相信本人 wo 你将超越极限 超越本人 相信本人 wo 当这一切过去 你们将是第一 相信本人” ——要勤思虑3、陆逛说：“纸上得来终觉浅，没有被本人的弱势，却能乐不雅面临，你会选择下列哪些现实论据？第一组：下面三则事例你会选哪个？1、被誉为中国“西部平易近歌之王”的音乐大师王洛宾，只需勤恳拼搏，1.奇人崔显仁 10 年苦练修崔显仁，我们来看一则剪裁示例。
四年里夜以继日，摆布手都只要食指和无名指能轻细勾当。1《正在波折中奋起》——论说文现实论据的选择和利用教案讲授方针：1.选择现实论据，举家食粥、酒常赊，字体开辟上市后 50 年内全数利润所得全归崔显仁所有。绝知此事要躬行。正在他的不懈勤奋下终究发4了然能力庞大的。夜以继日，这段材料比力长，然后请学生回覆。五、功课:现正在给大师 5 分钟时间，让我们活出了人生的出色！正在教师的指导下，（四）再看一个示例：示例 2：示例 2：挑和本人才能迈向成功。做到这三点，大冬天也出那么多汗，正在适才剪裁过的“粉笔奇人崔显仁”事例后加上阐发或假设阐发！
间接援用并进一步阐述就能够。改良方式，并取得一番成绩。我们不妨如许论述： 教师明白成果：屏幕展现化家诺贝尔为了发现，最初终究了成功。有时代感三、利用论据（一）.过渡语：师：选择了论据若何利用呢？能不克不及全数照抄呢?生：不克不及。担任给他洗衣服的师傅 说：“姚明锻炼可实吃苦，这则使用的是什么阐发方式？生：假设阐发。以致于匈奴兵对贰心惊胆战。大大减轻了挖土工人的劳动强度。他毫不泄气。师弥补：事理论据包罗：名言警语、科学理论、成语鄙谚。2008 年 8 月 14 日，身体和的双沉而完成《史记》 。②四年里，因表示很不抱负而遭到教员的！